ENFJ · ஆசான்
ENFJ பலங்களும் பலவீனங்களும்: மன அழுத்தமும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியும்
சுருக்கமாக, ENFJ: அன்பானவர், வெளிப்படுத்துபவர், இலட்சியமுள்ளவர், ஒழுங்கானவர். கீழே: ENFJ பொதுவாக எங்கே சிறந்து விளங்குகிறார், எங்கே அடிக்கடி சிரமப்படுகிறார், மன அழுத்தத்தை எப்படிக் கையாள்கிறார், காலப்போக்கில் பண்புகள் எப்படி மாறுகின்றன என்று ஆராய்ச்சி என்ன சொல்கிறது.
நீங்கள் பழகுபவர், இரக்கமுள்ளவர், ஆர்வமுள்ளவர், நம்பகமானவர்; யோசனைகளைச் சுற்றி மக்களை ஒன்றுசேர்க்க ஏற்ற கலவை இது. குழுவின் இணக்கத்துக்கும் செயல்கள் நிறைவேறுவதற்கும் நீங்கள் பொதுவாகப் பொறுப்பேற்கிறீர்கள்.
ENFJ சுயவிவரம், எழுத்து எழுத்தாக
ஒவ்வொரு எழுத்தும் பொதுவாக எப்படி வெளிப்படுகிறது. இவை பண்பு விவரணைகள்; ஆராய்ச்சி முடிவுகள் அல்ல.
சமூக ஆற்றல் உண்மையான சொத்து. அமைதியான குரல்களை, உங்கள் சொந்தச் சிந்தனை நேரம் உட்பட, மூழ்கடித்துவிடுவதே ஆபத்து.
ஆர்வம் உங்களை எளிதாகக் கற்க வைக்கிறது. ஒரு யோசனை சலிப்பான நடுக்கட்டத்தை அடையும்போது அதைக் கைவிடாமல் இருப்பதே சவால்.
அன்பு விரைவாக நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. உங்களுக்குத் தேவையானது மனக்கசப்பாக மாறும் முன் அதைச் சொல்வதே சவால்.
ஒழுக்கம் காரியங்களை முடிக்க உதவுகிறது. திட்டம் மாற வேண்டியிருக்கும்போது நெகிழ்வாக இருப்பதே சவால்.
ENFJ பலங்கள்
- ஆளுமைப் பண்புகளில், ஆராயப்பட்ட அனைத்துத் தொழில் குழுக்களிலும் வேலைச் செயல்திறனின் மிகச் சீரான கணிப்பான் கடமையுணர்வே.[1]
- பள்ளியிலும் கல்லூரியிலும், இது மதிப்பெண்களுடன் அறிவுத்திறன் அளவுக்கே வலுவாகத் தொடர்புடையது.[2]
- சராசரியாக, கடமையுணர்வுள்ளவர்கள் நீண்ட காலம் வாழ்கிறார்கள்; ஓரளவு ஆரோக்கியமான பழக்கங்களால்.[3][4]
- குழுக்களில் யார் தலைவராக உருவாகிறார் என்பதுடன் மிகச் சீராகத் தொடர்புடைய பண்பு புறமுகத்தன்மையே.[5]
- சராசரியாக, புறமுகர்கள் அதிக இனிய உணர்ச்சிகளைப் பதிவு செய்கிறார்கள்.[6]
- தொடர்புகளை விரைவாக உருவாக்குகிறீர்கள்; பரிந்துரைகள் வழியே வரும் வாய்ப்புகளுக்கு இது உதவுகிறது.
- உயர் இணக்கத்தன்மை கொண்டவர்கள் மோதல்களில் ஆக்கபூர்வமான உத்திகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்; அவற்றை அரிதாகவே தீவிரப்படுத்துகிறார்கள்.[7]
- உயர் இணக்கத்தன்மை கொண்டவர்கள் அடிக்கடி நண்பர்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்.[8]
- கலையிலும் அறிவியலிலும் படைப்பாக்கச் சாதனையுடன் திறந்த மனப்பான்மை நம்பகமாகத் தொடர்புடையது.[9]
- திறந்த மனப்பான்மை பயிற்சியில் வெற்றியைக் கணிக்கிறது, அதாவது வேலையில் கற்றலை.[1]
ENFJ பலவீனங்களும் கவனிக்கத் தவறும் இடங்களும்
- திட்டங்கள் மாறும்போது உயர்ந்த தரங்கள் விறைப்பாக மாறலாம். உங்கள் அட்டவணையில் இடைவெளி விடுங்கள்.
- ஒரு கள ஆய்வில், முன்முனைப்புள்ள அணிகளை வழிநடத்திய புறமுக மேலாளர்கள் குறைவான முடிவுகளைப் பெற்றனர்; அணி உறுப்பினர்களின் யோசனைகளுக்கு அவர்கள் குறைவாகத் திறந்திருந்தனர்.[10]
- ஒரு விற்பனை ஆய்வில், மிதமான புறமுகர்கள் (“ஆம்பிவர்ட்”) மிகத் தீவிரமான புறமுகர்களை விட அதிகம் விற்றனர்; பின்னவர்கள் வற்புறுத்துபவர்களாகத் தோன்றியிருக்கலாம்.[11]
- இணக்கத்தன்மை வருமானத்துடன் எதிர்மறைத் தொடர்பு கொண்டது; ஆண்களிடம் இந்த விளைவு அதிகம்.[12]
- “முடியாது” என்று சொல்வதோ பேரங்களில் உறுதியாக நிற்பதோ உங்களுக்குக் கடினமாக இருக்கலாம். நீங்கள் கேட்க வேண்டியதை முன்கூட்டியே தயார் செய்யுங்கள்.
- ஒரு விஷயம் வழக்கமானதாக மாறும்போது ஆர்வம் இழக்கலாம். திட்டங்களின் பராமரிப்புக் கட்டத்தை முன்கூட்டியே திட்டமிடுங்கள்.
ENFJ பண்புகள் எப்படி இணைந்து செயல்படுகின்றன
இணைவுக் குறிப்புகள் தனித்தனி ஆராய்ச்சிக் கண்டுபிடிப்புகளை இணைக்கின்றன. அவை இந்த வகை பற்றிய தனி ஆய்வுகள் அல்ல.
ENFJ-இன் நான்கு வடிவங்கள்: பலங்களிலும் பலவீனங்களிலும் அவை எப்படி வேறுபடுகின்றன
பழைய நான்கு எழுத்துச் சோதனை அளக்காத இரண்டு பண்புகள், உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையும் நேர்மை–பணிவும், ENFJ வகையை நான்கு வடிவங்களாகப் பிரிக்கின்றன.
அமைதி ஒரு சொத்து. நீங்கள் அதே அளவில் உணராதபோது, மற்றவர்களின் மன அழுத்தத்தையும் சில நேரம் உங்களுடையதையும் கவனிப்பதே சவால். நேர்மை நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. பெருமையடிப்பது போல உணராமல் உங்களுக்காகப் பேசுவதே சவால்.
அமைதி ஒரு சொத்து. நீங்கள் அதே அளவில் உணராதபோது, மற்றவர்களின் மன அழுத்தத்தையும் சில நேரம் உங்களுடையதையும் கவனிப்பதே சவால். உறுதி விளைவுகளைத் தருகிறது. நீண்டகால வெற்றி சார்ந்திருக்கும் நம்பிக்கையைக் காப்பதே சவால்.
நுண்ணுணர்வு தகவலைக் கொண்டுவருகிறது. கவலை உங்களுக்காக முடிவெடுக்க விடாமல் இருப்பதே சவால். நேர்மை நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. பெருமையடிப்பது போல உணராமல் உங்களுக்காகப் பேசுவதே சவால்.
- இந்தப் பண்பு அதிகம் மாறக்கூடியது. சராசரியாக, வயதாக ஆக மக்கள் அதிக உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை பெறுகிறார்கள்.[15]
- இதன் மீது தாக்கம் செலுத்த முடியும். தலையீட்டு ஆய்வுகளின் (பெரும்பாலும் உளவியல் சிகிச்சை) முறையான மதிப்பாய்வில், எல்லாப் பண்புகளிலும் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையே அதிகம் மாறியது.[16]
- அதிக நியூரோட்டிசிசம் பதற்றக் கோளாறுகள், மனச்சோர்வுக் கோளாறுகள், போதைப்பொருள் பயன்பாடு ஆகியவற்றுடன் வலுவாகத் தொடர்புடையது. இப்போது கடினமான காலத்தைக் கடந்துகொண்டிருந்தால், தொழில்முறை உதவி பலன் தரும்.[14][16]
நுண்ணுணர்வு தகவலைக் கொண்டுவருகிறது. கவலை உங்களுக்காக முடிவெடுக்க விடாமல் இருப்பதே சவால். உறுதி விளைவுகளைத் தருகிறது. நீண்டகால வெற்றி சார்ந்திருக்கும் நம்பிக்கையைக் காப்பதே சவால்.
- இந்தப் பண்பு அதிகம் மாறக்கூடியது. சராசரியாக, வயதாக ஆக மக்கள் அதிக உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை பெறுகிறார்கள்.[15]
- இதன் மீது தாக்கம் செலுத்த முடியும். தலையீட்டு ஆய்வுகளின் (பெரும்பாலும் உளவியல் சிகிச்சை) முறையான மதிப்பாய்வில், எல்லாப் பண்புகளிலும் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையே அதிகம் மாறியது.[16]
- அதிக நியூரோட்டிசிசம் பதற்றக் கோளாறுகள், மனச்சோர்வுக் கோளாறுகள், போதைப்பொருள் பயன்பாடு ஆகியவற்றுடன் வலுவாகத் தொடர்புடையது. இப்போது கடினமான காலத்தைக் கடந்துகொண்டிருந்தால், தொழில்முறை உதவி பலன் தரும்.[14][16]
மன அழுத்தத்தில் ENFJ: நலவாழ்வும் சமாளிப்பும்
- நேர்மறை உணர்ச்சிகள், வாழ்க்கைத் திருப்தி ஆகியவற்றுடன் ஆளுமையின் மிக வலுவான தொடர்புகளில் புறமுகத்தன்மையும் ஒன்று.[17]
- புறமுகத்தன்மை, சிக்கலைத் தீர்ப்பதன் மூலமும் சூழ்நிலையை அதிக நேர்மறையாக மறுமதிப்பீடு செய்வதன் மூலமும் மன அழுத்தத்தைச் சமாளிப்பதுடன் தொடர்புடையது.[18]
- கடமையுணர்வு வாழ்க்கைத் திருப்தியுடன் நேர்மறைத் தொடர்பு கொண்டது.[17]
- கடமையுணர்வு, சிக்கலைத் தீர்ப்பதன் மூலம் மன அழுத்தத்தைச் சமாளிப்பதுடனும் அதைத் தவிர்ப்பது குறைவாக இருப்பதுடனும் தொடர்புடையது.[18]
- இணக்கத்தன்மை நலவாழ்வுடன் மிதமான நேர்மறைத் தொடர்பு கொண்டது.[17]
- திறந்த மனப்பான்மை ஒட்டுமொத்த வாழ்க்கைத் திருப்தியுடன் பலவீனமாகவே தொடர்புடையது.[17]
மன அழுத்தம் முக்கியமாக ENFJ-இல் இல்லாத எழுத்தைப் பொறுத்தது
மன அழுத்தத்துடனும் நலவாழ்வுடனும் மிக வலுவாகத் தொடர்புடைய பண்பு உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை; நான்கு எழுத்துக் குறியீடு அதை விட்டுவிடுகிறது. இங்கே நீங்கள் எந்த ENFJ என்பதைப் பொறுத்தது:
அமைதி ஒரு சொத்து. நீங்கள் அதே அளவில் உணராதபோது, மற்றவர்களின் மன அழுத்தத்தையும் சில நேரம் உங்களுடையதையும் கவனிப்பதே சவால்.
நுண்ணுணர்வு தகவலைக் கொண்டுவருகிறது. கவலை உங்களுக்காக முடிவெடுக்க விடாமல் இருப்பதே சவால்.
- நலவாழ்வின் மிக வலுவான எதிர்மறை ஆளுமைக் கணிப்பான் நியூரோட்டிசிசம். தூக்கம், உடற்பயிற்சி, ஆதாரபூர்வமான சிகிச்சை (எடுத்துக்காட்டாக அறிவாற்றல் நடத்தை சிகிச்சை, CBT) பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.[17][16]
- நியூரோட்டிசிசம், பின்வாங்குதல், விருப்பச் சிந்தனை, உணர்ச்சியை மையப்படுத்திய உத்திகள் மூலம் மன அழுத்தத்தைச் சமாளிப்பதுடன் தொடர்புடையது; இவை பொதுவாகச் சிக்கலைத் தீர்ப்பது அல்லது சூழ்நிலையை மறுமதிப்பீடு செய்வது அளவுக்கு உதவுவதில்லை. இந்தப் பழக்கங்களை மாற்ற முடியும்.[18]
ENFJ வகைக்கான தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக் குறிப்புகள்
- உங்கள் கருத்தைச் சொல்வதற்கு முன் கேள்விகள் கேட்கப் பழகுங்கள். முன்முனைப்புள்ள அணிகளில் இது குறிப்பாக உதவுகிறது.[10]
- யோசனைகளைக் கொட்டும் அமர்வுகளை ஒரு காலக்கெடுவுடனோ, முடிக்க உதவும் ஒருவருடனோ இணையுங்கள்.
- உறுதியாகத் தன்னை வெளிப்படுத்துவதை ஒரு திறனாகக் கருதுங்கள். கனிவும், உங்களுக்கு என்ன தேவை என்று தெளிவாகச் சொல்வதும் முழுமையாக ஒத்துப்போகின்றன.
- திட்டமிடப்படாத நேரத்தையும் வேண்டுமென்றே திட்டமிடுங்கள். நெகிழ்வும் ஒரு திறன்தான்.
- பண்புகள் மாறலாம். மூன்று மாதத் தொலைபேசிப் பயிற்சித் திட்டத்தின் சீரற்ற கட்டுப்பாட்டுச் சோதனையில், பண்பை மாற்ற விரும்பியவர்கள் கட்டுப்பாட்டுக் குழுவை விட விரும்பிய திசையில் அதிகம் மாறினர்; மாற்றத்தின் பெரும்பகுதி பின்தொடர் அளவீட்டிலும் நீடித்தது.[19]
- சராசரியாக, வயதாக ஆக மக்கள் அதிக உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை, இணக்கத்தன்மை, கடமையுணர்வு கொண்டவர்களாகிறார்கள்.[15]
இந்தக் கண்டுபிடிப்புகள் எவ்வளவு உறுதியானவை?
- பழைய நான்கு எழுத்துகள் Big Five மாதிரியின் பண்புகளுடன் (புறமுகத்தன்மை, திறந்த மனப்பான்மை, இணக்கத்தன்மை, கடமையுணர்வு) பொருந்துகின்றன; எனவே Big Five ஆராய்ச்சி அவற்றுக்கும் பொருந்தும்.[20]
- பண்பு–விளைவுத் தொடர்புகள் உண்மையானவை, ஆனால் தனித்தனியாக மிதமானவை: வழக்கமான தொடர்புக் குணகம் சுமார் 0.10 முதல் 0.30; எனவே பண்புகள் வாய்ப்புகளை மாற்றுகின்றன, விளைவுகளைத் தீர்மானிப்பதில்லை. ஒரு பெரிய மறு உறுதிப்படுத்தல் திட்டம் சோதிக்கப்பட்ட தொடர்புகளில் பெரும்பாலானவற்றை மீண்டும் கண்டது; பொதுவாகச் சற்றுச் சிறிய விளைவுகளுடன்.[21][22]
மேற்கோள் இல்லாத கூற்றுகள் நடைமுறை ஆலோசனைகள் அல்லது பண்பு விவரணைகள்; ஆராய்ச்சி முடிவுகள் அல்ல.
இலவசச் சோதனை ஆறு பண்புகளையும் பர்சன்டைல்களாக அளக்கிறது; நான்கு வடிவங்களில் நீங்கள் எது என்றும் காட்டுகிறது. 62 கேள்விகள், சுமார் 8 நிமிடங்கள், பதிவு தேவையில்லை.
இலவசச் சோதனையை எழுதுங்கள்தொடர்புடைய பக்கங்கள்
ஆதாரங்கள்
- Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The Big Five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44(1), 1–26.
- Poropat, A. E. (2009). A meta-analysis of the five-factor model of personality and academic performance. Psychological Bulletin, 135(2), 322–338.
- Kern, M. L., & Friedman, H. S. (2008). Do conscientious individuals live longer? A quantitative review. Health Psychology, 27(5), 505–512.
- Bogg, T., & Roberts, B. W. (2004). Conscientiousness and health-related behaviors: A meta-analysis of the leading behavioral contributors to mortality. Psychological Bulletin, 130(6), 887–919.
- Judge, T. A., Bono, J. E., Ilies, R., & Gerhardt, M. W. (2002). Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. Journal of Applied Psychology, 87(4), 765–780.
- Lucas, R. E., & Fujita, F. (2000). Factors influencing the relation between extraversion and pleasant affect. Journal of Personality and Social Psychology, 79(6), 1039–1056.
- Jensen-Campbell, L. A., & Graziano, W. G. (2001). Agreeableness as a moderator of interpersonal conflict. Journal of Personality, 69(2), 323–362.
- Selfhout, M., Burk, W., Branje, S., Denissen, J., van Aken, M., & Meeus, W. (2010). Emerging late adolescent friendship networks and Big Five personality traits: A social network approach. Journal of Personality, 78(2), 509–538.
- Feist, G. J. (1998). A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity. Personality and Social Psychology Review, 2(4), 290–309.
- Grant, A. M., Gino, F., & Hofmann, D. A. (2011). Reversing the extraverted leadership advantage: The role of employee proactivity. Academy of Management Journal, 54(3), 528–550.
- Grant, A. M. (2013). Rethinking the extraverted sales ideal: The ambivert advantage. Psychological Science, 24(6), 1024–1030.
- Judge, T. A., Livingston, B. A., & Hurst, C. (2012). Do nice guys—and gals—really finish last? The joint effects of sex and agreeableness on income. Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 390–407.
- Judge, T. A., Heller, D., & Mount, M. K. (2002). Five-factor model of personality and job satisfaction: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 87(3), 530–541.
- Kotov, R., Gamez, W., Schmidt, F., & Watson, D. (2010). Linking "big" personality traits to anxiety, depressive, and substance use disorders: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 136(5), 768–821.
- Roberts, B. W., Walton, K. E., & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level change in personality traits across the life course: A meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 132(1), 1–25.
- Roberts, B. W., Luo, J., Briley, D. A., Chow, P. I., Su, R., & Hill, P. L. (2017). A systematic review of personality trait change through intervention. Psychological Bulletin, 143(2), 117–141.
- Steel, P., Schmidt, J., & Shultz, J. (2008). Refining the relationship between personality and subjective well-being. Psychological Bulletin, 134(1), 138–161.
- Connor-Smith, J. K., & Flachsbart, C. (2007). Relations between personality and coping: A meta-analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 93(6), 1080–1107.
- Stieger, M., Flückiger, C., Rüegger, D., Kowatsch, T., Roberts, B. W., & Allemand, M. (2021). Changing personality traits with the help of a digital personality change intervention. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(8), e2017548118.
- McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the perspective of the five-factor model of personality. Journal of Personality, 57(1), 17–40.
- Soto, C. J. (2019). How replicable are links between personality traits and consequential life outcomes? The Life Outcomes of Personality Replication Project. Psychological Science, 30(5), 711–727.
- Ozer, D. J., & Benet-Martínez, V. (2006). Personality and the prediction of consequential outcomes. Annual Review of Psychology, 57, 401–421.