சோதனையைத் தொடங்குங்கள்
பட்டி
இலவசச் சோதனையை எழுதுங்கள்
மொழி

INFP-RM · கனவாளர் · உணர்வுமிக்க, நேர்மையான

INFP-RM பலங்களும் பலவீனங்களும்: மன அழுத்தமும் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியும்

சுருக்கமாக, INFP-RM: மென்மையானவர், கற்பனைமிக்கவர், பிறர் உணர்வை உணர்பவர், கட்டுப்பாடற்றவர்; கூடுதல் இரண்டு பண்புகளில் உணர்வுமிக்கவர், அடக்கமானவர். கீழே: INFP-RM பொதுவாக எங்கே சிறந்து விளங்குகிறார், எங்கே அடிக்கடி சிரமப்படுகிறார், மன அழுத்தத்தை எப்படிக் கையாள்கிறார், காலப்போக்கில் பண்புகள் எப்படி மாறுகின்றன என்று ஆராய்ச்சி என்ன சொல்கிறது.

நீங்கள் கற்பனைமிக்கவர், அன்பானவர், அகநோக்குள்ளவர், செழுமையான உள்ளுலகம் கொண்டவர். கடுமையான திட்டங்களை விட நெகிழ்வை விரும்புகிறீர்கள்; நீங்கள் அக்கறை கொள்ளும் ஒன்றுடன் வேலை இணையும்போது உங்கள் சிறந்ததைத் தருகிறீர்கள். உணர்ச்சிகளைத் தீவிரமாக உணர்கிறீர்கள், மன அழுத்தத்தை விரைவில் கவனிக்கிறீர்கள் (குறைந்த உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை); அதே நேரம் அடக்கமும் நியாய உணர்வும் கொண்டவர் (உயர் நேர்மை–பணிவு). சரியானதைச் செய்வதில் அக்கறை கொள்கிறீர்கள்; சில நேரம் அதைப் பற்றிக் கவலைப்படும் விலையில்.

INFP-RM சுயவிவரம், எழுத்து எழுத்தாக

ஒவ்வொரு எழுத்தும் பொதுவாக எப்படி வெளிப்படுகிறது. இவை பண்பு விவரணைகள்; ஆராய்ச்சி முடிவுகள் அல்ல.

புறமுகத்தன்மை
I · அகமுகர்

கவனம் செலுத்தும் உங்கள் திறன் ஒரு பலம். உங்கள் நல்ல யோசனைகளை நீங்கள் முன்வைக்காததால் அவை கவனிக்கப்படாமல் போவதே ஆபத்து.

திறந்த மனம் / அறிவாற்றல்
N · கற்பனைமிக்கவர்

ஆர்வம் உங்களை எளிதாகக் கற்க வைக்கிறது. ஒரு யோசனை சலிப்பான நடுக்கட்டத்தை அடையும்போது அதைக் கைவிடாமல் இருப்பதே சவால்.

இணக்கத்தன்மை
F · இரக்கமுள்ளவர்

அன்பு விரைவாக நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. உங்களுக்குத் தேவையானது மனக்கசப்பாக மாறும் முன் அதைச் சொல்வதே சவால்.

கடமையுணர்வு
P · நெகிழ்வானவர்

எளிதில் தகவமைவது ஒரு பலம். நீங்கள் அக்கறை கொள்ளும் காரியங்களை முடிக்கத் தேவையான அளவு கட்டமைப்பை மட்டும் உருவாக்குவதே சவால்.

உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை
R · உணர்வுமிக்கவர்

நுண்ணுணர்வு தகவலைக் கொண்டுவருகிறது. கவலை உங்களுக்காக முடிவெடுக்க விடாமல் இருப்பதே சவால்.

நேர்மை–பணிவு
M · அடக்கமானவர்

நேர்மை நம்பிக்கையை உருவாக்குகிறது. பெருமையடிப்பது போல உணராமல் உங்களுக்காகப் பேசுவதே சவால்.

INFP-RM பலங்கள்

  • திட்டங்கள் மாறும்போது எளிதில் தகவமைகிறீர்கள்; அந்த நேரத்திலேயே சமாளிப்பதில் உங்களுக்குத் தயக்கமில்லை.
  • முன்முனைப்புள்ள அணிகளை வழிநடத்தியபோது, குறைந்த புறமுகத்தன்மை கொண்ட மேலாளர்கள் புறமுக மேலாளர்களை விடச் சிறந்த முடிவுகளைப் பெற்றனர்; அவர்கள் அதிகம் கேட்டு, அணி உறுப்பினர்களின் யோசனைகளைப் பயன்படுத்தினர்.[1]
  • நீண்ட நேரம், கவனம் சிதறாமல், தனியாக வேலை செய்வதை ரசிக்கிறீர்கள்.
  • உயர் இணக்கத்தன்மை கொண்டவர்கள் மோதல்களில் ஆக்கபூர்வமான உத்திகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்; அவற்றை அரிதாகவே தீவிரப்படுத்துகிறார்கள்.[2]
  • உயர் இணக்கத்தன்மை கொண்டவர்கள் அடிக்கடி நண்பர்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள்.[3]
  • கலையிலும் அறிவியலிலும் படைப்பாக்கச் சாதனையுடன் திறந்த மனப்பான்மை நம்பகமாகத் தொடர்புடையது.[4]
  • திறந்த மனப்பான்மை பயிற்சியில் வெற்றியைக் கணிக்கிறது, அதாவது வேலையில் கற்றலை.[5]

INFP-RM பலவீனங்களும் கவனிக்கத் தவறும் இடங்களும்

  • குறைந்த கடமையுணர்வு, தள்ளிப்போடுதலுடனும் ஆபத்தான ஆரோக்கியப் பழக்கங்களுடனும் (உணவு, உடற்பயிற்சி, போதைப்பொருள்) தொடர்புடையது.[6]
  • எல்லாத் தொழில்களிலும், குறைந்த கடமையுணர்வு சராசரியாகக் குறைந்த வேலைச் செயல்திறனைக் கணிக்கிறது.[5]
  • தொடர்புகளை உருவாக்கவும் கவனிக்கப்படவும் திட்டமிட்ட முயற்சி தேவைப்படலாம். யார் தலைவராக உருவாகிறார் என்பது புறமுகத்தன்மையுடன் தொடர்புடையது.[7]
  • நாட்குறிப்பு ஆய்வுகளில் (experience sampling), மக்கள் அதிக புறமுகமாக நடந்துகொண்ட தருணங்களில் சிறந்த மனநிலையைப் பதிவு செய்தனர். அகமுகர்களுக்கும் இது உண்மை. இது நீங்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய கருவி; கட்டாயம் அல்ல.[8]
  • இணக்கத்தன்மை வருமானத்துடன் எதிர்மறைத் தொடர்பு கொண்டது; ஆண்களிடம் இந்த விளைவு அதிகம்.[9]
  • “முடியாது” என்று சொல்வதோ பேரங்களில் உறுதியாக நிற்பதோ உங்களுக்குக் கடினமாக இருக்கலாம். நீங்கள் கேட்க வேண்டியதை முன்கூட்டியே தயார் செய்யுங்கள்.
  • ஒரு விஷயம் வழக்கமானதாக மாறும்போது ஆர்வம் இழக்கலாம். திட்டங்களின் பராமரிப்புக் கட்டத்தை முன்கூட்டியே திட்டமிடுங்கள்.

INFP-RM பண்புகள் எப்படி இணைந்து செயல்படுகின்றன

இணைவுக் குறிப்புகள் தனித்தனி ஆராய்ச்சிக் கண்டுபிடிப்புகளை இணைக்கின்றன. அவை இந்த வகை பற்றிய தனி ஆய்வுகள் அல்ல.

  • நிறைய கற்பனை, குறைவான கட்டமைப்பு: முடிப்பதை விட அதிக யோசனைகள் உங்களிடம் இருக்கலாம். திறந்த மனப்பான்மை படைப்பாற்றலுடனும் கடமையுணர்வு பணி முடிப்புடனும் தொடர்புடையவை; எனவே தொடங்கியதை முடிக்க உதவும் ஓர் அமைப்போ நபரோ உங்கள் ஆற்றலை இரட்டிப்பாக்கும்.[4][5]
  • அகமுகமாக இருப்பதும் உணர்வுமிக்கவராக இருப்பதும் வெவ்வேறு பண்புகள்; ஆனால் இரண்டும் சேர்ந்தால் மன அழுத்தம் உங்களைத் தனிமைப்படுத்தலாம். உதவி தேவைப்படுவதற்கு முன்பே, உதவி கேட்கும் எளிய வழிகளைத் திட்டமிடுங்கள்.[10]
  • குறைவான கட்டமைப்பும் மன அழுத்தத்துக்கு வலுவான எதிர்வினையும் ஒன்றையொன்று தூண்டலாம்: தவறவிட்ட காலக்கெடுக்கள் மன அழுத்தத்தை உருவாக்குகின்றன, மன அழுத்தம் திட்டமிடலைக் கடினமாக்குகிறது. சிறிய வெளிப்புறப் பழக்கங்கள் இந்தச் சுழற்சியை உடைக்கின்றன.[6][10]

பலங்களிலும் பலவீனங்களிலும் -RM எழுத்துகள் INFP-க்கு என்ன சேர்க்கின்றன

R = உணர்வுமிக்கவர் (உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை), M = அடக்கமானவர் (நேர்மை–பணிவு). பழைய நான்கு எழுத்துச் சோதனை இவை இரண்டையும் அளப்பதில்லை; ஆனால் இரண்டும் மன அழுத்தத்திலும் வளர்ச்சியிலும் முக்கியம்:

  • இந்தப் பண்பு அதிகம் மாறக்கூடியது. சராசரியாக, வயதாக ஆக மக்கள் அதிக உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை பெறுகிறார்கள்.[11]
  • இதன் மீது தாக்கம் செலுத்த முடியும். தலையீட்டு ஆய்வுகளின் (பெரும்பாலும் உளவியல் சிகிச்சை) முறையான மதிப்பாய்வில், எல்லாப் பண்புகளிலும் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையே அதிகம் மாறியது.[12]
  • அதிக நியூரோட்டிசிசம் பதற்றக் கோளாறுகள், மனச்சோர்வுக் கோளாறுகள், போதைப்பொருள் பயன்பாடு ஆகியவற்றுடன் வலுவாகத் தொடர்புடையது. இப்போது கடினமான காலத்தைக் கடந்துகொண்டிருந்தால், தொழில்முறை உதவி பலன் தரும்.[10][12]
  • வேலைத் திருப்தியுடன் ஆளுமையின் மிக வலுவான (எதிர்மறைத்) தொடர்பு நியூரோட்டிசிசமே.[13]
  • முக்கியப் பண்புகளில், பொருளாதார விளையாட்டுகளில் நியாயமான, ஒத்துழைக்கும் நடத்தையின் மிக வலுவான கணிப்பான்களில் நேர்மை–பணிவும் ஒன்று.[14]
  • HEXACO மாதிரியில், பணியிடத் தீய நடத்தையின் (திருட்டு, நாசவேலை, வேலைக்கு வராமை) குறைந்த அளவுகளின் மிக வலுவான கணிப்பான் நேர்மை–பணிவே.[15]
  • உங்கள் சாதனைகளைக் குறைத்து மதிப்பிடலாம் அல்லது பேரங்களைத் தவிர்க்கலாம். நியாயமாக உங்களுக்காகப் பேசுவது பெருமையடித்தல் அல்ல.
  • அந்தஸ்து சார்ந்த வெகுமதிகள் (பட்டங்கள், சலுகைகள்) உங்களை ஊக்குவிக்காமல் போகலாம். நோக்கத்தையோ நன்கு செய்த வேலையின் மகிழ்ச்சியையோ வெகுமதியாகத் தரும் பணியைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

மன அழுத்தத்தில் INFP-RM: நலவாழ்வும் சமாளிப்பும்

  • நலவாழ்வின் மிக வலுவான எதிர்மறை ஆளுமைக் கணிப்பான் நியூரோட்டிசிசம். தூக்கம், உடற்பயிற்சி, ஆதாரபூர்வமான சிகிச்சை (எடுத்துக்காட்டாக அறிவாற்றல் நடத்தை சிகிச்சை, CBT) பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.[16][12]
  • நியூரோட்டிசிசம், பின்வாங்குதல், விருப்பச் சிந்தனை, உணர்ச்சியை மையப்படுத்திய உத்திகள் மூலம் மன அழுத்தத்தைச் சமாளிப்பதுடன் தொடர்புடையது; இவை பொதுவாகச் சிக்கலைத் தீர்ப்பது அல்லது சூழ்நிலையை மறுமதிப்பீடு செய்வது அளவுக்கு உதவுவதில்லை. இந்தப் பழக்கங்களை மாற்ற முடியும்.[17]
  • சராசரியாக, அகமுகர்கள் புறமுகர்களை விடச் சற்றுக் குறைவான நேர்மறை உணர்ச்சிகளைப் பதிவு செய்கிறார்கள். நலவாழ்வில் உணர்ச்சி நிலைத்தன்மையின் தாக்கம் பெரியது.[16]
  • கடமையுணர்வு வாழ்க்கைத் திருப்தியுடன் தொடர்புடையது; எனவே வெளிப்புறக் கட்டமைப்பில் முதலீடு செய்வது பலன் தரும்.[16]
  • இணக்கத்தன்மை நலவாழ்வுடன் மிதமான நேர்மறைத் தொடர்பு கொண்டது.[16]
  • ஒட்டுமொத்தமாக, நேர்மை–பணிவு வாழ்க்கையின் பல துறைகளில் சமூக நல, அறநெறி விளைவுகளுடன் தொடர்புடையது.[18]
  • திறந்த மனப்பான்மை ஒட்டுமொத்த வாழ்க்கைத் திருப்தியுடன் பலவீனமாகவே தொடர்புடையது.[16]

INFP-RM வகைக்கான தனிப்பட்ட வளர்ச்சிக் குறிப்புகள்

  • நீங்கள் உண்மையில் ரசிக்கும் சமூக நிகழ்வுகளைத் திட்டமிட்டு, அதன் பிறகு ஓய்வெடுக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள்.
  • யோசனைகளைக் கொட்டும் அமர்வுகளை ஒரு காலக்கெடுவுடனோ, முடிக்க உதவும் ஒருவருடனோ இணையுங்கள்.
  • உறுதியாகத் தன்னை வெளிப்படுத்துவதை ஒரு திறனாகக் கருதுங்கள். கனிவும், உங்களுக்கு என்ன தேவை என்று தெளிவாகச் சொல்வதும் முழுமையாக ஒத்துப்போகின்றன.
  • ஒரு பண்பை மாற்றக் குறிப்பிட்ட இலக்குகளை வைத்தவர்கள் சில மாதங்களுக்குள் அளவிடக்கூடிய மாற்றத்தைக் காட்டினர்.[19]
  • பண்புகளை வேண்டுமென்றே மாற்றுவது பற்றிய ஆய்வுகளில், அதிக அமைதியாக இருக்க எடுத்த திட்டமிட்ட முயற்சிகள் அளவிடக்கூடிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தின.[19]
  • செயல்திறன் மதிப்பாய்வுகளுக்கும் பேரங்களுக்கும் முன், உங்கள் பங்களிப்புகளை எழுதி வையுங்கள்; உங்கள் அடக்கம் அவற்றை மறைத்துவிடாதபடி.
  • பண்புகள் மாறலாம். மூன்று மாதத் தொலைபேசிப் பயிற்சித் திட்டத்தின் சீரற்ற கட்டுப்பாட்டுச் சோதனையில், பண்பை மாற்ற விரும்பியவர்கள் கட்டுப்பாட்டுக் குழுவை விட விரும்பிய திசையில் அதிகம் மாறினர்; மாற்றத்தின் பெரும்பகுதி பின்தொடர் அளவீட்டிலும் நீடித்தது.[20]
  • சராசரியாக, வயதாக ஆக மக்கள் அதிக உணர்ச்சி நிலைத்தன்மை, இணக்கத்தன்மை, கடமையுணர்வு கொண்டவர்களாகிறார்கள்.[11]

இந்தக் கண்டுபிடிப்புகள் எவ்வளவு உறுதியானவை?

  • பழைய நான்கு எழுத்துகள் Big Five மாதிரியின் பண்புகளுடன் (புறமுகத்தன்மை, திறந்த மனப்பான்மை, இணக்கத்தன்மை, கடமையுணர்வு) பொருந்துகின்றன; எனவே Big Five ஆராய்ச்சி அவற்றுக்கும் பொருந்தும்.[21]
  • பண்பு–விளைவுத் தொடர்புகள் உண்மையானவை, ஆனால் தனித்தனியாக மிதமானவை: வழக்கமான தொடர்புக் குணகம் சுமார் 0.10 முதல் 0.30; எனவே பண்புகள் வாய்ப்புகளை மாற்றுகின்றன, விளைவுகளைத் தீர்மானிப்பதில்லை. ஒரு பெரிய மறு உறுதிப்படுத்தல் திட்டம் சோதிக்கப்பட்ட தொடர்புகளில் பெரும்பாலானவற்றை மீண்டும் கண்டது; பொதுவாகச் சற்றுச் சிறிய விளைவுகளுடன்.[22][23]

மேற்கோள் இல்லாத கூற்றுகள் நடைமுறை ஆலோசனைகள் அல்லது பண்பு விவரணைகள்; ஆராய்ச்சி முடிவுகள் அல்ல.

நீங்கள் உண்மையில் INFP-RM-ஆ?

இலவசச் சோதனை ஆறு பண்புகளையும் பர்சன்டைல்களாக அளக்கிறது. 62 கேள்விகள், சுமார் 8 நிமிடங்கள், பதிவு தேவையில்லை.

இலவசச் சோதனையை எழுதுங்கள்

தொடர்புடைய பக்கங்கள்

INFP: பலங்களும் பலவீனங்களும்
INFP-இன் நான்கு வடிவங்களும்
INFP-CM: பலங்களும் பலவீனங்களும்
நிதானமான, நேர்மையான
INFP-CA: பலங்களும் பலவீனங்களும்
நிதானமான, முனைப்பான
INFP-RA: பலங்களும் பலவீனங்களும்
உணர்வுமிக்க, முனைப்பான
ENFP-RM: பலங்களும் பலவீனங்களும்
தீப்பொறி: அகமுகர் அல்ல, புறமுகர்
ISFP-RM: பலங்களும் பலவீனங்களும்
கலைஞர்: கற்பனைமிக்கவர் அல்ல, நடைமுறைவாதி
INTP-RM: பலங்களும் பலவீனங்களும்
பகுப்பாய்வாளர்: இரக்கமுள்ளவர் அல்ல, கறாரானவர்
INFJ-RM: பலங்களும் பலவீனங்களும்
தொலைநோக்காளர்: நெகிழ்வானவர் அல்ல, ஒழுங்கானவர்

ஆதாரங்கள்

  1. Grant, A. M., Gino, F., & Hofmann, D. A. (2011). Reversing the extraverted leadership advantage: The role of employee proactivity. Academy of Management Journal, 54(3), 528–550.
  2. Jensen-Campbell, L. A., & Graziano, W. G. (2001). Agreeableness as a moderator of interpersonal conflict. Journal of Personality, 69(2), 323–362.
  3. Selfhout, M., Burk, W., Branje, S., Denissen, J., van Aken, M., & Meeus, W. (2010). Emerging late adolescent friendship networks and Big Five personality traits: A social network approach. Journal of Personality, 78(2), 509–538.
  4. Feist, G. J. (1998). A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity. Personality and Social Psychology Review, 2(4), 290–309.
  5. Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The Big Five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44(1), 1–26.
  6. Bogg, T., & Roberts, B. W. (2004). Conscientiousness and health-related behaviors: A meta-analysis of the leading behavioral contributors to mortality. Psychological Bulletin, 130(6), 887–919.
  7. Judge, T. A., Bono, J. E., Ilies, R., & Gerhardt, M. W. (2002). Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. Journal of Applied Psychology, 87(4), 765–780.
  8. Fleeson, W., Malanos, A. B., & Achille, N. M. (2002). An intraindividual process approach to the relationship between extraversion and positive affect: Is acting extraverted as "good" as being extraverted? Journal of Personality and Social Psychology, 83(6), 1409–1422.
  9. Judge, T. A., Livingston, B. A., & Hurst, C. (2012). Do nice guys—and gals—really finish last? The joint effects of sex and agreeableness on income. Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 390–407.
  10. Kotov, R., Gamez, W., Schmidt, F., & Watson, D. (2010). Linking "big" personality traits to anxiety, depressive, and substance use disorders: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 136(5), 768–821.
  11. Roberts, B. W., Walton, K. E., & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level change in personality traits across the life course: A meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 132(1), 1–25.
  12. Roberts, B. W., Luo, J., Briley, D. A., Chow, P. I., Su, R., & Hill, P. L. (2017). A systematic review of personality trait change through intervention. Psychological Bulletin, 143(2), 117–141.
  13. Judge, T. A., Heller, D., & Mount, M. K. (2002). Five-factor model of personality and job satisfaction: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 87(3), 530–541.
  14. Thielmann, I., Spadaro, G., & Balliet, D. (2020). Personality and prosocial behavior: A theoretical framework and meta-analysis. Psychological Bulletin, 146(1), 30–90.
  15. Pletzer, J. L., Bentvelzen, M., Oostrom, J. K., & de Vries, R. E. (2019). A meta-analysis of the relations between personality and workplace deviance: Big Five versus HEXACO. Journal of Vocational Behavior, 112, 369–383.
  16. Steel, P., Schmidt, J., & Shultz, J. (2008). Refining the relationship between personality and subjective well-being. Psychological Bulletin, 134(1), 138–161.
  17. Connor-Smith, J. K., & Flachsbart, C. (2007). Relations between personality and coping: A meta-analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 93(6), 1080–1107.
  18. Zettler, I., Thielmann, I., Hilbig, B. E., & Moshagen, M. (2020). The nomological net of the HEXACO model of personality: A large-scale meta-analytic investigation. Perspectives on Psychological Science, 15(3), 723–760.
  19. Hudson, N. W., & Fraley, R. C. (2015). Volitional personality trait change: Can people choose to change their personality traits? Journal of Personality and Social Psychology, 109(3), 490–507.
  20. Stieger, M., Flückiger, C., Rüegger, D., Kowatsch, T., Roberts, B. W., & Allemand, M. (2021). Changing personality traits with the help of a digital personality change intervention. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(8), e2017548118.
  21. McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the perspective of the five-factor model of personality. Journal of Personality, 57(1), 17–40.
  22. Soto, C. J. (2019). How replicable are links between personality traits and consequential life outcomes? The Life Outcomes of Personality Replication Project. Psychological Science, 30(5), 711–727.
  23. Ozer, D. J., & Benet-Martínez, V. (2006). Personality and the prediction of consequential outcomes. Annual Review of Psychology, 57, 401–421.