முகப்பு › வகை எதிர் வகை › ENFP vs ESTJ

ENFP vs ESTJ

ENFP, ESTJ: வேறுபாடும், நீங்கள் எது என்று அறியும் வழியும்

ENFP, ESTJ E எழுத்தை மட்டுமே பகிர்கின்றன (புறமுகர்); மற்ற மூன்றில் வேறுபடுகின்றன. உங்கள் சோதனைகள் இரண்டையும் தந்திருந்தால், நீங்கள் பல பண்புகளில் நடுவுக்கு அருகில் இருக்கலாம், அல்லது பதிலளிக்கும்போது வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளை நினைத்திருக்கலாம்.

ENFP, ESTJ இடையே எப்படித் தேர்ந்தெடுப்பது

1. எழுத்துகளை ஒவ்வொன்றாக முடிவு செய்யுங்கள். ENFP, ESTJ N/S, F/T, J/P எழுத்துகளில் வேறுபடுகின்றன; ஒவ்வொன்றும் தனிக் கேள்வி.
2. நீங்கள் மிகக் குறைவாக உறுதியாக உள்ள எழுத்திலிருந்து தொடங்கி, கீழே உள்ள சிந்திக்க வேண்டிய கேள்விகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.
3. சில எழுத்துகளில் தெளிவாக ஒரு பக்கமும் மற்றவற்றில் நடுவிலும் இருந்தால், இந்த இரண்டை விட மூன்றாவது வகை உங்களுக்கு அதிகம் பொருந்தலாம். கீழே இணைக்கப்பட்ட ஒப்பீடுகளைப் பாருங்கள்.
4. பர்சன்டைல்கள் உள்ள சோதனை உங்கள் எழுத்துகளில் எவை தெளிவானவை, எவை எல்லைக்கோட்டில் உள்ளவை என்று காட்டுகிறது. தெளிவான எழுத்துகளே உங்களைச் சிறப்பாக விவரிக்கின்றன.

ENFP, ESTJ பகிர்பவை

கீழே உள்ள எழுத்தே பகிரப்பட்ட அடித்தளம். உங்கள் வகை எதுவானாலும், இரண்டு விவரணைகளின் இந்தப் பகுதிகள் உங்களுக்குப் பொருந்த வேண்டும்.

உங்கள் முடிவு ஏன் ENFP, ESTJ இடையே மாறி மாறி வரலாம்

• ஆளுமைப் பண்புகள் தொடர்ச்சியானவை; பெரும்பாலானவர்களின் மதிப்பெண்கள் நடுவுக்கு அருகில் உள்ளன. பழைய நான்கு எழுத்து அளவுகோல்களிலும் கூட, மதிப்பெண்களின் பரவல் நடுவில் குவிகிறது; இரண்டு முகாம்களாகப் பிரிவதில்லை.^[11][12]
• எனவே எல்லைக்கு அருகில் உள்ள எவரின் எழுத்தையும் புரட்ட, சிறிய, சாதாரண அளவீட்டுப் பிழையே போதும். மீண்டும் எழுதும்போது வகை நிலையாக இல்லாதது, நான்கு எழுத்துச் சோதனைகள் மீதான முக்கிய வெளியிடப்பட்ட விமர்சனங்களில் ஒன்று.^[13]
• மதிப்பெண்களே ஓரளவு நிலையானவை; எழுத்துகளை நிலையற்றதாக்குவது, தொடர்ச்சியான மதிப்பெண்ணை இரண்டு பெட்டிகளாகப் பிரிப்பதுதான்.^[14]
• ஒருமுறை ENFP, மற்றொருமுறை ESTJ வந்திருந்தால், சோதனைகளுக்கிடையே மூன்று எழுத்துகள் புரண்டுள்ளன. ஒவ்வொரு எழுத்தும் தனியாக மாறுகிறது; எனவே பொதுவாக உங்கள் சில பண்புகள் சராசரிக்கு அருகில் உள்ளன, அல்லது வெவ்வேறு சூழல்களில் (வேலையில் அல்லது வீட்டில், நல்ல அல்லது மோசமான வாரத்தில்) பதிலளித்தீர்கள் என்று பொருள்.
• 64 Types சோதனையில், ஒவ்வொரு பண்பும் உண்மையான பதில்களுடன் ஒப்பிட்ட பர்சன்டைலாகக் காட்டப்படுகிறது. 50-வது பர்சன்டைலிலிருந்து 10 புள்ளிகளுக்குள் உள்ள ஒவ்வொரு பண்பும் எல்லைக்கோட்டில் உள்ளதாகக் குறிக்கப்படுகிறது; எழுத்து எதிர்மாறாக இருந்தால் கிடைக்கும் குறியீட்டையும் காண்பீர்கள். வரையறைப்படி, ஒவ்வொரு பண்பிலும் 20% மக்கள் 40-வது, 60-வது பர்சன்டைல்களுக்கு இடையே உள்ளனர்.
• உண்மையான மாற்றத்துக்கும் பங்கு உண்டு: சராசரியாக, 20 முதல் 40 வயதுக்குள் மக்கள் அதிக கடமையுணர்வு கொண்டவர்களாகிறார்கள்; எனவே சோதனையுடன் தொடர்பில்லாத காரணங்களால் J/P முடிவு ஆண்டுகளில் நகரலாம்.^[8]

வேலையிலும் காதலிலும் ENFP, ESTJ

மேலே உள்ள வேறுபாடுகள் வேலையிலும் உறவுகளிலும் மிகத் தெளிவாகத் தெரிகின்றன. தொழில் படத்துக்காக, ஒவ்வொரு வகையும் மிக அதிகம் சாயும் மூன்று ஆர்வப் பகுதிகளும், வேறுபடும் எழுத்துகள் அவற்றை எப்படி நகர்த்துகின்றன என்பதும் இதோ:

• N அல்லது S: S பக்கத்துடன் (ESTJ) ஒப்பிடும்போது, N பக்கம் (ENFP) கலை, ஆய்வு பணிகளில் அதிக ஆர்வத்துடன் தொடர்புடையது.^[3]
• F அல்லது T: T பக்கத்துடன் (ESTJ) ஒப்பிடும்போது, F பக்கம் (ENFP) சமூக (உதவுதல், கற்பித்தல், பராமரித்தல்) பணிகளில் அதிக ஆர்வத்துடன் தொடர்புடையது.^[3]
• P அல்லது J: P பக்கத்துடன் (ENFP) ஒப்பிடும்போது, J பக்கம் (ESTJ) மரபுசார் (தரவு, செயல்முறைகள், துல்லியம்) பணிகளில் அதிக ஆர்வத்துடன் தொடர்புடையது.^[3]

இந்தச் சாய்வுகள் Big Five-க்கும் தொழில் ஆர்வங்களுக்கும் இடையே மெட்டா-பகுப்பாய்வு கண்ட தொடர்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. தொடர்புகள் மிதமானவை; எனவே வகையிலிருந்து ஊகிப்பதை விட உங்கள் ஆர்வங்களை நேரடியாக அளப்பது நல்லது.^[3]

அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள்

மேலே உள்ள பொருத்த ஆராய்ச்சி: ஒவ்வொரு துணையின் சொந்தப் பண்புகளைத் தாண்டி ஒற்றுமை மிகக் குறைவாகவே விளக்கியது^[15]; ஒவ்வொருவரின் பண்புகளும் அதிக முக்கியம்.^[16]

மேலும் படிக்க

ENFP சுயவிவரம் · ESTJ சுயவிவரம் · ENFP, ESTJ பொருத்தம்

ஒத்த ஒப்பீடுகள்

அனைத்து வகை ஒப்பீடுகளும்

ஆதாரங்கள்

1. Feist, G. J. (1998). A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity. Personality and Social Psychology Review, 2(4), 290–309.
2. Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The Big Five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44(1), 1–26.
3. Larson, L. M., Rottinghaus, P. J., & Borgen, F. H. (2002). Meta-analyses of Big Six interests and Big Five personality factors. Journal of Vocational Behavior, 61(2), 217–239.
4. Ashton, M. C., & Lee, K. (2007). Empirical, theoretical, and practical advantages of the HEXACO model of personality structure. Personality and Social Psychology Review, 11(2), 150–166.
5. Jensen-Campbell, L. A., & Graziano, W. G. (2001). Agreeableness as a moderator of interpersonal conflict. Journal of Personality, 69(2), 323–362.
6. Selfhout, M., Burk, W., Branje, S., Denissen, J., van Aken, M., & Meeus, W. (2010). Emerging late adolescent friendship networks and Big Five personality traits: A social network approach. Journal of Personality, 78(2), 509–538.
7. Judge, T. A., Livingston, B. A., & Hurst, C. (2012). Do nice guys—and gals—really finish last? The joint effects of sex and agreeableness on income. Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 390–407.
8. Roberts, B. W., Walton, K. E., & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level change in personality traits across the life course: A meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 132(1), 1–25.
9. Bogg, T., & Roberts, B. W. (2004). Conscientiousness and health-related behaviors: A meta-analysis of the leading behavioral contributors to mortality. Psychological Bulletin, 130(6), 887–919.
10. Poropat, A. E. (2009). A meta-analysis of the five-factor model of personality and academic performance. Psychological Bulletin, 135(2), 322–338.
11. McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the perspective of the five-factor model of personality. Journal of Personality, 57(1), 17–40.
12. Bess, T. L., & Harvey, R. J. (2002). Bimodal score distributions and the Myers-Briggs Type Indicator: Fact or artifact? Journal of Personality Assessment, 78(1), 176–186.
13. Pittenger, D. J. (2005). Cautionary comments regarding the Myers-Briggs Type Indicator. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 57(3), 210–221.
14. Capraro, R. M., & Capraro, M. M. (2002). Myers-Briggs Type Indicator score reliability across studies: A meta-analytic reliability generalization study. Educational and Psychological Measurement, 62(4), 590–602.
15. Dyrenforth, P. S., Kashy, D. A., Donnellan, M. B., & Lucas, R. E. (2010). Predicting relationship and life satisfaction from personality in nationally representative samples from three countries: The relative importance of actor, partner, and similarity effects. Journal of Personality and Social Psychology, 99(4), 690–702.
16. Malouff, J. M., Thorsteinsson, E. B., Schutte, N. S., Bhullar, N., & Rooke, S. E. (2010). The five-factor model of personality and relationship satisfaction of intimate partners: A meta-analysis. Journal of Research in Personality, 44(1), 124–127.