ፈተናውን ጀምር
ምናሌ
ነጻውን ፈተና ይውሰዱ
ቋንቋ

ESFJ-RM · አስተናጋጁ · ስሱና ቅን

የESFJ-RM ጥንካሬዎችና ድክመቶች፦ ጭንቀትና የግል እድገት

በአጭሩ፣ ESFJ-RM፦ ተግባቢ፣ ተግባራዊ፣ ተቆርቋሪ፣ ሥርዓታማ፤ በሁለቱ ተጨማሪ ባሕርያት ደግሞ ስሱ እና ትሑት። ከታች፦ ESFJ-RM በአብዛኛው የሚሳካለት የት እንደሆነ፣ ብዙ ጊዜ የሚቸገረው የት እንደሆነ፣ ጭንቀትን እንዴት እንደሚይዝ፣ እንዲሁም ባሕርያት በጊዜ ሂደት ስለመለወጣቸው ምርምር የሚለው።

ፍቅራዊ፣ ተግባቢ፣ አስተማማኝና ቀላል ሰው ነዎት። ሰዎችን ማሰባሰብና ሁሉም ሰው መንከባከቡን ማረጋገጥ ያስደስትዎታል፤ ወግንና አስተማማኝነትንም ያከብራሉ። ስሜቶችን በጥልቀት ይሰማዎታል፤ ጭንቀትንም ቶሎ ያስተውላሉ (ዝቅተኛ ስሜታዊ መረጋጋት)፤ ትሑትና ፍትሐዊ አሳቢም ነዎት (ከፍተኛ ታማኝነት–ትሕትና)። ትክክለኛውን ነገር ማድረግ ያሳስብዎታል፤ አንዳንዴም በዚያው መጨነቅ ዋጋ ያስከፍልዎታል።

የESFJ-RM መገለጫ፣ ፊደል በፊደል

እያንዳንዱ ፊደል በአብዛኛው እንዴት እንደሚገለጥ። እነዚህ ባሕርያቱ ምን እንደሆኑ ይገልጻሉ እንጂ የምርምር ግኝቶች አይደሉም።

ተግባቢነት
E · ተግባቢ

ማኅበራዊ ጉልበት እውነተኛ ሀብት ነው። አደጋው ጸጥ ያሉ ድምፆችንና የራስዎን የማሰላሰያ ጊዜ መጋፋት ነው።

ክፍትነት / ምሁራዊነት
S · ተግባራዊ

ተጨባጭነት መሬት ላይ ያቆምዎታል። ፈተናው ያልተለመዱ አቀራረቦችን ከማጣጣልዎ በፊት ፍትሐዊና ትንሽ ሙከራ መስጠት ነው።

ተባባሪነት
F · ሩኅሩኅ

ፍቅራዊነት እምነትን በፍጥነት ይገነባል። ፈተናው ቅሬታ ከመከማቸቱ በፊት የራስዎን ፍላጎቶች መናገር ነው።

ጥንቁቅነት
J · ሥርዓታማ

ዲሲፕሊን ሥራን ያስፈጽማል። ፈተናው ዕቅዶች መለወጥ ሲኖርባቸው ተለዋዋጭ ሆኖ መቆየት ነው።

ስሜታዊ መረጋጋት
R · ስሱ

ስሱነት መረጃ ይሰጣል። ፈተናው ስጋት ውሳኔዎችዎን እንዳይወስንልዎ መከላከል ነው።

ታማኝነት–ትሕትና
M · ትሑት

ታማኝነት እምነትን ይገነባል። ፈተናው የሚጎሩ ሳይመስልዎት ለራስዎ መቆም ነው።

የESFJ-RM ጥንካሬዎች

  • ጥንቁቅነት በተጠኑት ሁሉም የሙያ ቡድኖች የሥራ አፈጻጸምን በጣም በተከታታይ የሚተነብይ የስብዕና ባሕርይ ነው።[1]
  • በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤትና በዩኒቨርሲቲ፣ ከውጤት ጋር ያለው ትስስር በመጠን ከአእምሮ ችሎታ ጋር ተመጣጣኝ ነው።[2]
  • ጥንቁቅ ሰዎች በአማካይ ረጅም ዕድሜ ይኖራሉ፤ ይህም በከፊል ጤናማ ልማዶች ስላሏቸው ነው።[3][4]
  • ተግባቢነት በቡድኖች ውስጥ መሪ ሆኖ ከመውጣት ጋር በጣም በተከታታይ የሚያያዝ ባሕርይ ነው።[5]
  • ተግባቢ ሰዎች በአማካይ አስደሳች ስሜቶች በተደጋጋሚ እንደሚሰማቸው ይናገራሉ።[6]
  • የሰዎች መረብን በፍጥነት ይገነባሉ፤ ይህም በአፍ በአፍ ለሚተላለፉ ዕድሎች ይረዳል።
  • በጣም ተባባሪ የሆኑ ሰዎች በግጭት ጊዜ ገንቢ ዘዴዎችን የበለጠ ይጠቀማሉ፤ ግጭቱን የማባባስ ዕድላቸውም ያነሰ ነው።[7]
  • ተባባሪ ሰዎች ጓደኛ ሆነው የመመረጥ ዕድላቸው ከፍ ያለ ነው።[8]
  • በሚሠራው ላይ ያተኩራሉ፤ አዲስ በመሆኑ ብቻ በአዲስ ነገር ብዙም አይዘናጉም።
  • ወደ ረቂቅ ሐሳቦች ለሚንሸራተቱ ቡድኖች መሬት የያዘና ተጨባጭ ድምፅ ያመጣሉ።

የESFJ-RM ድክመቶችና የማያስተውሏቸው ቦታዎች

  • ዕቅዶች ሲለወጡ ከፍተኛ መስፈርቶች ወደ ግትርነት ሊለወጡ ይችላሉ። በጊዜ ሰሌዳዎችዎ ውስጥ ትርፍ ጊዜ ይተዉ።
  • በአንድ የመስክ ጥናት፣ ተግባቢ መሪዎች ቅድሚያ ወስደው የሚሠሩ ቡድኖችን ሲመሩ የባሰ ውጤት አግኝተዋል፤ ምክንያቱም የቡድን አባላትን ሐሳቦች ለመቀበል ብዙም ክፍት አልነበሩም።[9]
  • በአንድ የሽያጭ ጥናት፣ መጠነኛ ተግባቢ ሰዎች (“አምቢቨርቶች”) ከሁሉም በላይ ተግባቢ ከሆኑት የበለጠ ሸጠዋል፤ በጣም ተግባቢዎቹ ተጫኝ ሆነው ሊታዩ ይችሉ ነበር።[10]
  • ተባባሪነት ከገቢ ጋር አሉታዊ ትስስር አለው፤ ውጤቱም በወንዶች ላይ ከፍተኛ ነው።[11]
  • “አይሆንም” ማለት ወይም ለራስዎ መደራደር ሊከብድዎ ይችላል። የሚጠይቁትን አስቀድመው ያዘጋጁ።
  • ክፍትነት በሥራ ላይ ሥልጠና ስኬትን ይተነብያል። በፍጥነት በሚለዋወጡ መስኮች ለድጋሚ ሥልጠና ተጨማሪ ጥረት ይመድቡ።[1]
  • ያልተለመዱ ሐሳቦችን ገና ከጅምሩ ሊያጣጥሉ ይችላሉ። ከመወሰንዎ በፊት በትንሹ ይሞክሯቸው።

የESFJ-RM ባሕርያት እንዴት እንደሚጣመሩ

የጥምረት ማስታወሻዎች ራሳቸውን የቻሉ ግኝቶችን ጎን ለጎን ያስቀምጣሉ። ስለዚህ ዓይነት በተለይ የተደረጉ የተለዩ ጥናቶች አይደሉም።

  • ሰዎች ጉልበት ይሰጡዎታል፣ ስሜትዎ ግን ስሱ ነው፦ ሲጨነቁ ሰዎችን ሊፈልጉ ይችላሉ። ጭንቀትዎን ከሚያባብሱ ይልቅ የሚያረጋጉዎትን ምስጢረኞች ይምረጡ።
  • ከፍተኛ መስፈርቶችና ጠንካራ ስሜታዊ ምላሾች አብረው ሲሆኑ ወደ ፍጽምና ፈላጊ ጭንቀት ሊያመሩ ይችላሉ። ከመጀመርዎ በፊት “በቂ” ምን እንደሆነ ይወስኑ።

የ-RM ፊደላት በጥንካሬዎችና በድክመቶች ለESFJ ምን ይጨምራሉ

R = ስሱ (ስሜታዊ መረጋጋት)፣ M = ትሑት (ታማኝነት–ትሕትና)። የተለመደው ባለ አራት ፊደል ፈተና ሁለቱንም አይለካም፤ ሁለቱም ግን ለጭንቀትና ለእድገት አስፈላጊ ናቸው፦

  • ይህ ባሕርይ ብዙ ይለወጣል። በአማካይ ሰዎች በአዋቂነት ዘመናቸው ይበልጥ በስሜት የተረጋጉ ይሆናሉ።[12]
  • ለእርዳታ ምላሽ ይሰጣል። የጣልቃ ገብነት ጥናቶችን (በአብዛኛው ቴራፒ) በገመገመ ሥርዓታዊ ግምገማ፣ በጣም የተለወጠው ባሕርይ ስሜታዊ መረጋጋት ነበር።[13]
  • ከፍተኛ ኒውሮቲሲዝም ከጭንቀት፣ ከድባቴና ከሱስ በሽታዎች ጋር በጠንካራ ሁኔታ ይያያዛል። እየተቸገሩ ከሆነ፣ የባለሙያ ድጋፍ ውጤታማ ነው።[14][13]
  • ኒውሮቲሲዝም ከሥራ እርካታ ጋር በጣም ጠንካራ (አሉታዊ) ትስስር ያለው የስብዕና ባሕርይ ነው።[15]
  • ታማኝነት–ትሕትና በኢኮኖሚያዊ ጨዋታዎች ውስጥ ፍትሐዊና ተባባሪ ባሕርይን ከሚተነብዩ በጣም ጠንካራ መሠረታዊ ባሕርያት አንዱ ነው።[16]
  • ታማኝነት–ትሕትና በሥራ ቦታ ዝቅተኛ የሆነ ተገቢ ያልሆነ ባሕርይን (ስርቆት፣ ማበላሸት፣ ሥነ ምግባር ጉድለት) በጣም በጠንካራ ሁኔታ የሚተነብይ የHEXACO ባሕርይ ነው።[17]
  • ስኬቶችዎን አሳንሰው ሊያቀርቡ ወይም መደራደርን ሊተዉ ይችላሉ። ለራስ በፍትሐዊነት መቆም ጉራ አይደለም።
  • በማዕረግ ላይ የተመሠረቱ ሽልማቶች (ማዕረጎች፣ ጥቅማ ጥቅሞች) ላያነሣሡዎት ይችላሉ። ተልዕኮ ወይም የሙያ ጥበብ የሚሸልሙ ሥራዎችን ይምረጡ።

ESFJ-RM በጭንቀት ጊዜ፦ ደኅንነትና መቋቋም

  • ኒውሮቲሲዝም ደኅንነትን በአሉታዊ መልኩ በጣም በጠንካራ ሁኔታ የሚተነብይ የስብዕና ባሕርይ ነው። እንቅልፍ፣ የአካል እንቅስቃሴና በማስረጃ የተደገፈ ቴራፒ (ለምሳሌ CBT) ከፍተኛ ጥቅም አላቸው።[18][13]
  • ኒውሮቲሲዝም በራስን ማግለል፣ በምኞት አስተሳሰብና በስሜት ላይ ባተኮሩ ስልቶች ከመቋቋም ጋር ይያያዛል፤ እነዚህም ከችግር መፍታት ወይም ሁኔታን በአዲስ ዓይን ከማየት ያነሰ ይረዳሉ። እነዚህ ሊማሩ የሚችሉ ልማዶች ናቸው።[19]
  • ተግባቢነት ከአዎንታዊ ስሜትና ከሕይወት እርካታ ጋር በጣም ጠንካራ ትስስር ካላቸው የስብዕና ባሕርያት አንዱ ነው።[18]
  • ተግባቢነት ችግርን በመፍታትና ሁኔታዎችን በይበልጥ አዎንታዊ በሆነ መንገድ በማየት ከመቋቋም ጋር ይያያዛል።[19]
  • ጥንቁቅነት ከሕይወት እርካታ ጋር አዎንታዊ ትስስር አለው።[18]
  • ጥንቁቅነት ችግርን በመፍታት ከመቋቋምና ከትንሽ ሽሽት ጋር ይያያዛል።[19]
  • ተባባሪነት ከደኅንነት ጋር መጠነኛ አዎንታዊ ትስስር አለው።[18]
  • ታማኝነት–ትሕትና በብዙ የሕይወት ዘርፎች ከማኅበረሰብ ጠቃሚና ሥነ ምግባራዊ ውጤቶች ጋር በሰፊው ይያያዛል።[20]
  • ክፍትነት ከሕይወት እርካታ ጋር ደካማ ትስስር ብቻ አለው። ተግባራዊ መሆን በደኅንነት ላይ ምንም ቅጣት አያስከትልም።[18]

ለESFJ-RM የግል እድገት ምክሮች

  • የራስዎን አስተያየት ከመስጠትዎ በፊት ጥያቄ መጠየቅን ይለማመዱ። ይህ በተለይ ቅድሚያ ወስደው ከሚሠሩ ቡድኖች ጋር ይረዳል።[9]
  • አንድ አዲስ ችሎታ ወይም ልምድ በአንድ ጊዜ ይጨምሩ፤ አስቀድመው ከሚያደርጉት ጠቃሚ ነገር ጋርም ያያይዙት።
  • በራስ መተማመንን እንደ ችሎታ ይቁጠሩት። ደግ መሆንና ፍላጎትዎን በግልጽ መናገር አብረው ሊሄዱ ይችላሉ።
  • ያልተዋቀረ ጊዜን ሆን ብለው ያቅዱ። ተለዋዋጭነትም ችሎታ ነው።
  • ባሕርይን በፈቃደኝነት ስለመለወጥ በተደረጉ ጥናቶች፣ ይበልጥ ረጋ ለማለት ግብ ያደረገ ጥረት ሊለካ የሚችል ለውጥ አምጥቷል።[21]
  • ትሕትናዎ እንዳያጠፋቸው ከግምገማዎችና ከድርድሮች በፊት አስተዋጽኦዎችዎን ይዘርዝሩ።
  • ባሕርያት ሊለወጡ ይችላሉ። በሦስት ወር የስማርት ስልክ የማሠልጠኛ ፕሮግራም ላይ በተደረገ የዘፈቀደ ምደባ ሙከራ፣ አንድን ባሕርይ መለወጥ የፈለጉ ሰዎች ከቁጥጥር ቡድኑ ይበልጥ በተፈለገው አቅጣጫ ተለውጠዋል፤ ለውጦቹም በክትትሉ ወቅት በአብዛኛው ጸንተዋል።[22]
  • በአማካይ ሰዎች በአዋቂነት ዘመናቸው ይበልጥ በስሜት የተረጋጉ፣ ተባባሪና ጥንቁቅ ይሆናሉ።[12]

እነዚህ ግኝቶች ምን ያህል ጠንካራ ናቸው?

  • አራቱ የተለመዱ ፊደላት ከአራት የBig Five ባሕርያት (ተግባቢነት፣ ክፍትነት፣ ተባባሪነት፣ ጥንቁቅነት) ጋር ይዛመዳሉ፤ ለዚህ ነው የBig Five ምርምር በእነሱ ላይ ተፈጻሚ የሚሆነው።[23]
  • በባሕርያትና በውጤቶች መካከል ያሉ ትስስሮች እውነተኛ ቢሆኑም በተናጠል መጠነኛ ናቸው፦ የተለመዱ ተዛምዶዎች ከ0.10 እስከ 0.30 አካባቢ ናቸው፤ ስለዚህ ባሕርያት ውጤቶችን አይወስኑም፣ ዕድሉን ግን ያዘነብላሉ። አንድ ትልቅ የድጋሚ ጥናት ፕሮጀክት ከተሞከሩት ትስስሮች አብዛኞቹን አረጋግጧል፤ ብዙውን ጊዜ ግን በመጠኑ ያነሰ ውጤት ታይቷል።[24][25]

ማጣቀሻ የሌላቸው መስመሮች ተግባራዊ ምክሮች ወይም የባሕርያት መግለጫዎች እንጂ የምርምር ግኝቶች አይደሉም።

በእርግጥ ESFJ-RM ነዎት?

ነጻው ፈተና ስድስቱንም ባሕርያት በፐርሰንታይል ይለካል። 62 ጥያቄዎች፣ 8 ደቂቃ ገደማ፣ ምዝገባ አያስፈልግም።

ነጻውን ፈተና ይውሰዱ

ተዛማጅ ገጾች

ESFJ፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ሁሉም አራቱ የESFJ ልዩነቶች
ESFJ-CM፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ረጋ ያለና ቅን
ESFJ-CA፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ረጋ ያለና ባለምኞት
ESFJ-RA፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ስሱና ባለምኞት
ISFJ-RM፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ተንከባካቢው፦ ተግባቢ ሳይሆን ውስጠ-ተኮር
ENFJ-RM፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
አማካሪው፦ ተግባራዊ ሳይሆን ምናባዊ
ESTJ-RM፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
አደራጁ፦ ሩኅሩኅ ሳይሆን ጠንካራ
ESFP-RM፦ ጥንካሬዎችና ድክመቶች
ደማቁ፦ ሥርዓታማ ሳይሆን ተለዋዋጭ

ምንጮች

  1. Barrick, M. R., & Mount, M. K. (1991). The Big Five personality dimensions and job performance: A meta-analysis. Personnel Psychology, 44(1), 1–26.
  2. Poropat, A. E. (2009). A meta-analysis of the five-factor model of personality and academic performance. Psychological Bulletin, 135(2), 322–338.
  3. Kern, M. L., & Friedman, H. S. (2008). Do conscientious individuals live longer? A quantitative review. Health Psychology, 27(5), 505–512.
  4. Bogg, T., & Roberts, B. W. (2004). Conscientiousness and health-related behaviors: A meta-analysis of the leading behavioral contributors to mortality. Psychological Bulletin, 130(6), 887–919.
  5. Judge, T. A., Bono, J. E., Ilies, R., & Gerhardt, M. W. (2002). Personality and leadership: A qualitative and quantitative review. Journal of Applied Psychology, 87(4), 765–780.
  6. Lucas, R. E., & Fujita, F. (2000). Factors influencing the relation between extraversion and pleasant affect. Journal of Personality and Social Psychology, 79(6), 1039–1056.
  7. Jensen-Campbell, L. A., & Graziano, W. G. (2001). Agreeableness as a moderator of interpersonal conflict. Journal of Personality, 69(2), 323–362.
  8. Selfhout, M., Burk, W., Branje, S., Denissen, J., van Aken, M., & Meeus, W. (2010). Emerging late adolescent friendship networks and Big Five personality traits: A social network approach. Journal of Personality, 78(2), 509–538.
  9. Grant, A. M., Gino, F., & Hofmann, D. A. (2011). Reversing the extraverted leadership advantage: The role of employee proactivity. Academy of Management Journal, 54(3), 528–550.
  10. Grant, A. M. (2013). Rethinking the extraverted sales ideal: The ambivert advantage. Psychological Science, 24(6), 1024–1030.
  11. Judge, T. A., Livingston, B. A., & Hurst, C. (2012). Do nice guys—and gals—really finish last? The joint effects of sex and agreeableness on income. Journal of Personality and Social Psychology, 102(2), 390–407.
  12. Roberts, B. W., Walton, K. E., & Viechtbauer, W. (2006). Patterns of mean-level change in personality traits across the life course: A meta-analysis of longitudinal studies. Psychological Bulletin, 132(1), 1–25.
  13. Roberts, B. W., Luo, J., Briley, D. A., Chow, P. I., Su, R., & Hill, P. L. (2017). A systematic review of personality trait change through intervention. Psychological Bulletin, 143(2), 117–141.
  14. Kotov, R., Gamez, W., Schmidt, F., & Watson, D. (2010). Linking "big" personality traits to anxiety, depressive, and substance use disorders: A meta-analysis. Psychological Bulletin, 136(5), 768–821.
  15. Judge, T. A., Heller, D., & Mount, M. K. (2002). Five-factor model of personality and job satisfaction: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 87(3), 530–541.
  16. Thielmann, I., Spadaro, G., & Balliet, D. (2020). Personality and prosocial behavior: A theoretical framework and meta-analysis. Psychological Bulletin, 146(1), 30–90.
  17. Pletzer, J. L., Bentvelzen, M., Oostrom, J. K., & de Vries, R. E. (2019). A meta-analysis of the relations between personality and workplace deviance: Big Five versus HEXACO. Journal of Vocational Behavior, 112, 369–383.
  18. Steel, P., Schmidt, J., & Shultz, J. (2008). Refining the relationship between personality and subjective well-being. Psychological Bulletin, 134(1), 138–161.
  19. Connor-Smith, J. K., & Flachsbart, C. (2007). Relations between personality and coping: A meta-analysis. Journal of Personality and Social Psychology, 93(6), 1080–1107.
  20. Zettler, I., Thielmann, I., Hilbig, B. E., & Moshagen, M. (2020). The nomological net of the HEXACO model of personality: A large-scale meta-analytic investigation. Perspectives on Psychological Science, 15(3), 723–760.
  21. Hudson, N. W., & Fraley, R. C. (2015). Volitional personality trait change: Can people choose to change their personality traits? Journal of Personality and Social Psychology, 109(3), 490–507.
  22. Stieger, M., Flückiger, C., Rüegger, D., Kowatsch, T., Roberts, B. W., & Allemand, M. (2021). Changing personality traits with the help of a digital personality change intervention. Proceedings of the National Academy of Sciences, 118(8), e2017548118.
  23. McCrae, R. R., & Costa, P. T. (1989). Reinterpreting the Myers-Briggs Type Indicator from the perspective of the five-factor model of personality. Journal of Personality, 57(1), 17–40.
  24. Soto, C. J. (2019). How replicable are links between personality traits and consequential life outcomes? The Life Outcomes of Personality Replication Project. Psychological Science, 30(5), 711–727.
  25. Ozer, D. J., & Benet-Martínez, V. (2006). Personality and the prediction of consequential outcomes. Annual Review of Psychology, 57, 401–421.